作伙募款單車環島行第二天

今天是作伙募款單車環島行第二天，我們預計從「頭城」騎車前往「蘇澳新站」，然後搭乘火車前往「花蓮新城」，再騎車至花蓮市的秘密基地民宿。

一大早，眼前所呈現「風和日麗」的氛圍，與昨天的「風強雨勁」反差很大，內心體驗到強烈地不協調，如同心理學家Leon Festinger 「認知失調理論」( theory of cognitive dissonance) 所說的狀況。說真的，在體驗教育當中，教練本身不也在體驗嗎？也唯有如此，我們才知道如何帶領學員積極地去體驗回應周遭的人事物！用「心」去感受、用「情」去互動、用「腦」去思考、用「力」去執行。在營隊當中，看著孩子主動專注地投入在活動中，讓我想起小時候，常聽見大人的一句話：「如果你讀書跟玩一樣認真就好了！」。直到今天，我方才領悟到這真是有智慧的話！原來，帶著孩子「認真」的玩，從體驗中去探索尋找真實的自我，然後引導他重新啟動被壓迫及塵封已久的「學習本能」，不就會漸漸有「讀書」的渴望，如同我們走過的人一般？回到我們今天的行程點滴，一大早大伙兒等早餐，結果被民宿擺烏龍，沒有代訂早餐，難道我們要空肚子騎車，去趕九點多的火車？當然不是，我們當然要有應變的能力。這時，保母車發揮了功能！哈！我們在半路路邊野餐耶！我們重新得力，早早就到達火車站，也準時上了火車。

走筆至此，心中不禁要讚美一下我們的伙伴，你們是愈來愈成熟的教練！接著，輕鬆地上了火車，唯脚踏車與乘客擠在同個車箱內！為了要避開風險高的蘇花公路，我們要乘坐火車從蘇澳新站到新城，大約兩小時的車程，這是環島中唯一的非單車行程。原本以為在火車上，只能呆立在擁擠的車箱上...哈！旅行總是有驚喜，這時突有一小姐，希望我們與他們團體拍一段影片。原來，他們是網路上FB「去旅行」粉絲團，揪團來花東旅行。我欣然答應，在車箱上大伙兒熱烈地即興雙簧演出：「你們去那裡旅行？」「我們在環島旅行」「你們怎麼環島？」「我們騎單車環島旅行」「我們坐火車旅行」。突然間，全車廂沈浸在全然的歡樂氛圍中....。

我需停筆於此，他們催我去開會，明天再跟大家繼續分享....

#網路成癮 #體驗教育 #單車環島 #艾偉爾